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martes, 6 de marzo de 2012


Asamblea General de Estudiantes


Fecha: Jueves 8 de Marzo del 2012
Lugar: Teatro Camilo Torres
Hora: 10 am


Temas:

1) Elección de los delegados de la universidad de Antioquia al comité operativo de la MANE (Ente al que se le encomendaron importantes labores como al elección de los estudiantes que asumirán las vocerías nacionales y el direccionamiento de la agenda de trabajo de cara a la construcción de propuesta.

2) Propuestas y posiciones de la U para llevar a este comité operativo de la MANE ( 10 y 11 de marzo)

3) Elección de rector

Es muy importante tu participación.





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jueves, 22 de septiembre de 2011

Con éxito se realizó Abrazatón por la Educación

A pesar de que no se hizo una difusión amplia del evento y que no se contó con la autorización del Municipio, se realizó con gran éxito la Abrazatón por la Educación.

A las 4:00 p.m. comenzaron a llegar los participantes, entre los que se destacaron estudiantes de Microbiología U. de A., SENA y Ciudadela Robledo U. de A.


Se elaboraron pasacalles alusivos al evento, y cada uno nos pegamos en el pecho letreros que invitaban a dar un abrazo por la educación del país.


Siendo las 4:45 p.m. y con una participación de alrededor de 60 personas, comenzamos la intervención. Las cuatro esquinas de la Oriental con la Playa se llenaron de jóvenes dispuestos a difundir un mensaje claro: Estamos luchando por una educación gratuita y de calidad para todos, ese anhelo es posible, y es el momento de actuar, un abrazo, un volante y la consciencia a cada persona que pase.




Al principio, no fue nada fácil, entrar en calor, a pesar de la temperatura, era el reto, la gente de afán, o asustada, prevenida o estresada. Pero en poco tiempo, los abrazos, las sonrisas se hicieron notar, el ambiente mejoró, la gente nos escuchó, nos expresó su apoyo, y el objetivo se logró. Fueron cientos de abrazos...



Pero faltaba más, y el flashmob no se hizo esperar, con el entusiasmo arriba, recreamos en las cebras de los semáforos, sin descanso, en varias oportunidades, de manera simbólica la muerte de la educación. Un acto de alto impacto, que llama la atención de los que pasaban.


Luego, nos montamos al bus, y utilizando un carril de la avenida oriental avanzamos hasta el siguiente semáforo, fueron varias hileras de estudiantes que corrimos, saltamos y cantamos por la educación por una de las vías más transitadas de la ciudad.


Y para cerrar con broche de oro, qué mejor que un abrazo que detuviera el tráfico un ratico, a lo largo de dos cebras en plena avenida, hicimos un abrazo en cadena. Y esperamos a que el semáforo cambiara a verde, pero los carros no avanzaron, tuvieron que esperar un minuto más, mientras unidos, dábamos nuestro mensaje a viva voz! 

Algunos videos de la abrazatón!!


Cerca de dos horas de arduo trabajo de un grupo de estudiantes que de forma creativa llegaron al ciudadano común, al que ve el mundo a través de Caracol y RCN, y que gracias a nuestro esfuerzo, pudo llevarse un mensaje diferente camino a su hogar.


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miércoles, 21 de septiembre de 2011

Carta a la Jefatura Académica

Medellín, 21 de Septiembre de 2011

Señora
GLORIA CASTAÑEDA
Jefatura Académica
Instituto Universitario de Educación Física
Universidad de Antioquia
E.S.M

Cordial Saludo

Por medio de la presente queremos hacer manifiesto nuestro deseo de tener una Universidad abierta para el debate, pero, consideramos que el debate no solo lo construimos los estudiantes, es necesario que los docentes, que ayudan a nuestra formación también se hagan participes de éste.
Es de nuestro conocimiento, que, aún en este cese de actividades académicas (paro) los docentes de cátedra siguen recibiendo su salario normalmente, por eso, pedimos que dichos docentes no se ausenten de la universidad y por el contrario asistan a la universidad en los respectivos horarios de sus clases y se informen de la situación actual por la que está pasando la educación en Colombia, y así con nosotros, los estudiantes, realicemos actividades conjuntas que nos lleven a informarnos sobre la Ley 30 y su reforma.
Queremos que los docentes contacten a sus estudiantes y los inviten a asistir a la universidad, a formar un debate, para que todos hablemos sobre educación y nos involucremos en esta lucha por la defensa de La Educación.


Atentamente
Asamblea de Estudiantes IUEF


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martes, 20 de septiembre de 2011

Grupo de Estudio de la Ley 30


Informe Primera Reunión
Grupo Estudio de la Ley 30
  1. Presentación de los integrantes.
  2. Justificación del grupo.
  3. Modo de trabajo.
  4. Qué buscamos.
  5. Recopilación de los datos personales y horarios de los integrantes del grupo, para próximas reuniones.
  6. Propuestas de posibles lugares para la reunión.
  7. Se decidió como se construirán las charlas.
  8. Propuestas sobre los grupos poblacionales a las que van dirigidas las charlas.
  9. Ideas lanzadas por los asistentes.
NOTA: Se aclaró que había dos personas que no pudieron asistir a la reunión, pero ya entregaron sus datos personales, sus horarios, y se comprometieron a trabajar con el grupo. Al igual hay otras personas con las cuales debemos reunirnos antes del domingo para exponerles la idea y saber si se unirán al grupo.
JUSTIFICACIÓN
Partiendo de la realidad universitaria que vivimos, donde la manera de luchar contra la reforma de la ley 30 se ha encaminado en la sensibilización y no en la argumentación, nace este grupo de universitarios que busca reunirse a estudiar la reforma y en base a esto, construir una argumentación de peso en contra de esta y así poder darle estructura a una serie de charlas que sinteticen y expliquen de buena manera la coyuntura que se da a partir de dicha reforma, las cuales se les llevara a toda la comunidad.
Logrando que la comunidad pueda llenarse de argumentos, para analizar y decidir las acciones a tomar frente a este problema de una manera crítica.

Fases de trabajo
  • Estudiar la ley 30 actual.
  • Estudiar la propuesta de la reforma a la ley 30.
  • Estudiar los argumentos del gobierno para proponer dicha reforma.
  • Estudiar la contra reforma que se está estructurando desde las mesas universitarias.
  • Construir una contra-argumentación, teniendo en cuenta las repercusiones negativas que conlleva la reforma.
  • A partir de unos argumentos sólidos y estructurados, formar unas charlas para llevar a la comunidad.
  • También formar un grupo que trabaje y lleve propuestas de lucha contra la reforma a los grupos que están trabajando en dicho tema.
Lugares de reunión
  • Ciudad universitaria U de A
  • Ciudadela robledo U de A
  • Bibliotecas de la ciudad
  • Parque de los deseos
Horarios de reunión:
Lunes 2:00 pm.
Martes 6:00 pm.
Jueves 10:00 am.
Metodologías
  • Estudio de la reforma por artículos.
  • Utilización de la Constitución Política de Colombia e Internet
  • Invitación a profesores a algunas reuniones.
  • Material que se encuentren sobre el tema.
  • Estar constantemente informados sobre lo que sucede con la propuesta de la reforma.

Acerca de las charlas
  • Estructurarlas bajo el mismo lineamiento ideológico.
  • Trabajar en el manejo del espacio.
  • Trabajar en el manejo de grupo.
  • Trabajar en el manejo de voz.
A qué público va dirigido
  • Colegios: grupos 9°, 10° 11°; escuelas de padres; profesores.
  • Universidades y sus facultades, principalmente las más apáticas y desinformadas
  • Espacios públicos (tipo cuenteros)
Formas de llegar
  • Colegios: contactos por medio de los estudiantes del IUEF que están en las prácticas escolares.
  • Grupos escolares: Con los representantes de grado hacer reuniones previas para realizar diagnostico sobre el conocimiento que tienen los grados acerca de esta problemática.
  • Con las universidades y facultades: por medio de los contactos de los líderes estudiantiles.
General:
  • Individualizar el tipo de charla dependiendo de la población en el que se va a intervenir.
  • Mínimo dos y máximo cuatro personas las que se destinaran por charla.
Medios principales de comunicación


COORDINA
Julián Andrés Cano Bermúdez
15 de Septiembre de 2011


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lunes, 12 de septiembre de 2011

Foro: Reforma a la Ley 30: La Educación, ¿derecho o servicio?

Fecha: Lunes 19 de septiembre de 2011
Hora: 7:00 p.m.
Lugar: Auditorio Biblioteca Marco Fidel Suárez en Bello, Antioquia


Infórmate sobre las implicaciones y connotaciones, de la propuesta de reforma a la Ley 30 de 1992. Su impacto en el sistema educativo y el futuro de la educación en nuestro país.


Este evento es organizado por JAS Bello (Jóvenes Activistas Sociales)
Y contará con la participación de la profesora Marta Ramírez de la Universidad de Antioquia.


Ver en facebook

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Segunda Gran Marcha Nacional por una Educación Libre, Digna y de Calidad


Imagen de la pasada marcha nacional por la educación del 7 de septiembre
Fecha: 12 de octubre de 2011
Hora: Por definir
Lugar: Medellín Ruta: Por definir

Marchemos todos PACÍFICAMENTE por la defensa de la educación, en contra de la reforma a la educación superior planteada por Santos y propongamos alternativas de progreso social a través de la educación y no de la guerra. 

Compañeros, ante el pronunciamiento de Santos donde dice que quitará de la Reforma el punto donde se expresa el ánimo de lucro, queremos decirles que la lucha no es sólo por ese punto. 
TENEMOS UN PROGRAMA MÍNIMO DE EXIGENCIAS:
*Rechazo a la Reforma de Educación Superior.
*No se negocia la construcción de una Verdadera Reforma desde los Estudiantes.

Ejes principales:
1. Financiación plena de la Educación: Pago de la deuda, no autofinanciación por parte de las Universidades.
2. Defensa Autonomía Universitaria: Autodeterminación política, académica y cátedra.
3. Calidad Académica: Más planta docente, no estandarización, aumento cobertura.
4. Garantías bienestar universitario y permanencia estudiantilNo a la Flexibilización laboral, vinculación a personal docente no docente.
5. No seguridad privada, des-militarización, respeto a los estudiantes y organizaciones.
6. Nuevo modelo pedagógico, pertinencia de la investigación con énfasis social, problemática medioambiental, SOLUCIÓN POLÍTICA AL CONFLICTO COLOMBIANO.

¡NI UN PASO ATRÁS!

Ver evento en Facebook

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viernes, 9 de septiembre de 2011

Video: Flashmob C.C. Puerta del Norte

Flashmob C.C. Puerta del Norte
Actividad realizada en el marco del Paro Indefinido en el Instituto de Educación Física, en rechazo a la Reforma de la Ley 30 de Educación Superior.
Fecha: 8 de septiembre de 2011



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jueves, 8 de septiembre de 2011

Marcha pacífica, enturbiada por pocos


Jaime Pérez | El llamado a las marchas que se realizaron ayer en Medellín hacía parte de una convocatoria nacional. En la imagen la manifestación de la tarde.

Alejandro Gómez Valencia | Medellín | Publicado el 8 de septiembre de 2011 en elcolombiano.com

Cerca de 12.000 estudiantes y docentes marcharon ayer pacíficamente a favor de la educación, mientras que unos 20 encapuchados se aprovecharon del evento para enfrentarse a la Fuerza Pública.

La marcha se convocó para que fuera un acto pacífico en contra de la reforma a la ley de Educación Superior. Se inició así a la 1:00 de la tarde en la Universidad de Antioquia y se sumaron manifestantes en el trayecto que pasó por Ciudadela Robledo, Pascual Bravo, ITM y Colegio Mayor.

Uno de los estudiantes que estuvo al tanto de la convocatoria, explicó que estaba previsto que el recorrido terminara en el Estadio, pero por desinformación muchos no pararon allí y siguieron hasta la U. de A.La Policía autorizó que continuaran pero hasta la Universidad Nacional. Así lo explicó el alumno, quien pidió omitir su nombre por la actitud amenazante que sintió por parte de un grupo de personas con capucha.

Resulta que unos 20 encapuchados no atendieron los llamados a la no violencia y atacaron a la Fuerza Pública. Hubo lanzamiento de piedras, "papas" bomba y gases lacrimógenos en choques que llegaron a la portería de la carrera 65, de la Nacional.

El espíritu que se sintió en casi todo el recorrido, no obstante, fue pacífico. Universitarios de instituciones públicas y privadas levantaron pancartas reclamando financiamiento para la educación pública. El recorrido tuvo como música de fondo una parodia de la canción Lamento Boliviano que dice "me vienen a quitar la universidad, soy un estudiante echado pa' delante, que quiere transformar, toda la sociedad...".

Esa no fue la única marcha del día en la ciudad, en la mañana por lo menos siete mil educadores caminaron por las vías del centro de Medellín para manifestar su preocupación contra la reforma a la Educación Superior y rechazar la posible modificación del régimen de prestación de servicios de salud a los maestros.

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lunes, 5 de septiembre de 2011

Carta a Suso el Paspi


Hola Suso, soy estudiante de la Universidad de Antioquia, el cual me encuentro preocupado por la situación actual de la educación pública, sé que ahora haces parte de ese gran grupo de RCN y esto hace que tengas poco tiempo para poder ayudar al pueblo o a la sociedad, mira la desfinanciación de la educación esta haciendo que muchas universidades quiebren y que cierren sus puertas, haciendo que sectores privados lleguen y se apoderen de estos claustros educativos y los privaticen. Nuestra ministra y nuestro gobierno, trata de que la autonomía universitaria y la financiación por parte del gobierno se acaben, ademas nos da mucha tristeza que solo el 0.6% del presupuesto se invierte en educación, mientras que el 16% se invierte en la guerra!!! como crees que se acabará la guerra. Suso esto es un llamado a que te unas a la causa, y nos unamos todos los colombianos y tratemos así no sea de cambiarla, solo de mostrar nuestra vos de protesta por la situación actual de nuestro país. ojala algún día nos pudieras invitar a unirnos en pro de la educación en uno de los programas tuyos, ya que se avecinan varias marchas estudiantiles, algo semejante a lo que esta pasando en Chile y que se y estoy seguro que un mensaje de un personaje tan amado por la sociedad como lo es Suso el Paspi, llegaría a muchos hogares de Medellin y aun mas de Colombia!! te envió algunos de los link de vídeos que hemos hecho en la Universidad de Antioquia!!



Y esto fue lo que respondió:
"Claro peslao! Gracias por escribirme! Yo seré desde mi husmilde posición un aspoyo para que la unisversidad publisca contisnue!

Un asbrazooo y cuidate muschoo! Y que visva el alma master!!"



La invitación es que también le escribas, y así crezca su interés por el tema...
susopaspi@hotmail.com

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jueves, 1 de septiembre de 2011

Besatón Mundial por la Educación

Fecha: Jueves 1 de septiembre de 2011
Hora: 7:00 p.m.
Lugar: Parque de los deseos




Se llegó el día para expresar todo nuestro amor por la Educación 

Serán 30 min (1800 segundos) de BESOS, ABRAZOS, APRETONES DE MANO, ETC., sin interrupción!

Aquellos que no tengan a quien besar, allá pueden encontrar a alguien, la idea es que vayan y participen, solo basta con ir con alguien querido y un gran abrazo tambien es válido.

Y ADICIONALMENTE, PARA QUIENES NO TIENEN A QUIEN BESAR Y QUIEREN HACERLO, VAMOS A ORGANIZAR UN SORTEO DE VOLUNTARIOS.

TAMBIÉN TENDREMOS UNA MUESTRA DE LOS DIFERENTES TIPOS DE BESOS

Los esperamos en el Parque de los Deseos a las 7 de la noche de este jueves.

El sentido de esto es: "Demostremos Amor Por La Educación"

¡¡¡DIFUNDAN E INVITEN !!! ¡¡¡DIFUNDAN E INVITEN !!!

Recuerden llevar:
-Mucho ánimo y buena energía
-Pareja en lo posible
-Carteles, letreros o pancartas expresando el amor que tenemos por la educación
-Cámaras
-Volantes para repartir a la gente que se nos acerque

Porque la educación no es un privilegio, ni una mercancía, ni un servicio, es un derecho para todos los ciudadanos.
Por eso es que convocamos a demostrar el amor que tenemos por la educación y qué mejor manera de demostrarlo, besándonos.

Se realizará en varios lugares del mundo.
INVITEN Y DIFUNDAN.

miércoles, 31 de agosto de 2011

Reforma a Ley 30 será radicada en dos semanas



A la reunión asistieron rectores de Ascún, la ministra María Fernanda Campo y el viceministro de Educación Superior, Javier Botero.
A la reunión asistieron rectores de Ascún, la ministra María Fernanda Campo y el viceministro de Educación Superior, Javier Botero.
El rector de la UN, Moisés Wasserman, manifestó que la cobertura no se puede aumentar sin invertir en educación de alta calidad.
El rector de la UN, Moisés Wasserman, manifestó que la cobertura no se puede aumentar sin invertir en educación de alta calidad.
José Fernando Isaza, presidente de Ascún y rector de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, insistió en la aprobación de una ley estatutaria de autonomía universitaria. - Fotos: A. Felipe Castaño - Unimedios
José Fernando Isaza, presidente de Ascún y rector de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, insistió en la aprobación de una ley estatutaria de autonomía universitaria. - Fotos: A. Felipe Castaño - Unimedios
Bogotá D.C., ago. 27 de 2011 - Agencia de Noticias UN - Pese a que las universidades públicas insisten en que el proyecto no resuelve el desfinanciamiento de estas instituciones, Mineducación anunció su radicación ante el Congreso de la República.
Así lo dio a conocer la ministra María Fernanda Campo, al finalizar hoy una reunión con la Asociación Colombiana de Universidades (Ascún). El rector de la UN, Moisés Wasserman, explicó nuevamente que el Sistema Universitario Estatal (SUE) presentó hace dos meses una propuesta financiera integral, y fue enfático en afirmar que haber aceptado solo una fracción de este modelo no resolverá los problemas financieros.
A propósito del tema, una de las discrepancias se refiere a que los nuevos recursos se repartirán según el desempeño de las instituciones de educación superior (IES) públicas frente a cuatro criterios: cobertura, productividad académica, formación docente e investigación. Lo anterior generaría más dineros para las universidades, pero implicaría de parte de estas un mayor número de obligaciones, dejando sin solución las actuales dificultades financieras.
En el encuentro, Ascún volvió a plantear recomendaciones concretas frente a calidad, investigación, internacionalización, formación docente y financiamiento.
Al respecto, los representantes del Ministerio anunciaron que esta semana seguirán analizando las iniciativas universitarias para determinar cuáles pueden ser acogidas. “Finalmente, el Congreso de la República será el lugar donde se tomen las decisiones frente a la propuesta”, explicó Campo.
El rector de la Universidad Jorge Tadeo Lozano y presidente de Ascún, José Fernando Isaza, manifestó que la reunión con el Ministerio fue un espacio importante para manifestar los desacuerdos que persisten frente a la propuesta gubernamental, a pesar de que esta semana el Presidente Juan Manuel Santos desistió de incluir la iniciativa que permitiría el funcionamiento de IES con ánimo de lucro.
Entre otros puntos, manifestó Isaza, se mantienen diferentes miradas sobre la acreditación obligatoria, la autonomía y hasta dónde debe llegar la inspección y vigilancia.
Por ejemplo, Ascún insiste en el trámite legislativo de una ley estatutaria sobre autonomía universitaria. Dentro de esta nueva norma, la autonomía residiría en las IES y sería verificada por un Consejo de Educación Superior Universitario en el que participarían rectores, el Gobierno nacional, el Ministerio de Educación y Colciencias.
Los rectores de Ascún esperan que el articulado final que radicará el Gobierno nacional en el Congreso de la República recoja las principales recomendaciones realizadas. De igual forma, se espera la presentación de la propuesta para que oficialmente inicien los debates en el parlamento.

 
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